楷书嵇康《赠秀才入军》 组诗第九首、第十四首中堂 规格180cm×93cm

当代楷书的学习,常常被人误读,基本功论就是一例。大概是人们学习之初,多以楷书入门便形成了这种观念。有人入手习欧阳询《九成宫醴泉铭》,几年过去还是写不成样子。有的点画结构有了一些模样,可精神全无。试想,这是欧阳询穷尽一生工夫的代表作品,对于一个初学者,怎么能一下子领悟到其中的内在精神。

这就如小学生,一上来就学习高中课程,费力不说,想学好很难。学习是由易到难、循序渐进的过程。唐楷技法繁复,往往是学了法度,又会囿于法度,韵致难求。基本功往往不在于习什么书体入门,主要看一个人临摹的能力,诸如对笔法、造型、墨法的感知调控能力。而这些能力必须是在日积月累中渐次提升的。

从古至今,楷书都是最实用的书体。当下的人们,已经习惯了方块字印刷体的规则。人们常常会用印刷体的眼光去衡量当代书家的楷书创作,常常把整齐、板滞误以为美。

当代楷书创作,已经脱离了实用的束缚,必然会向艺术性多方探求。看惯了神道碑与墓志铭,你会发现古人留给后人超越的空间其实很小很小。想写好楷书,真的很难!

人生有许多偶然,习书也是如此。我习字之初,不喜欢楷书,对行书情有独钟。写了几年后,有朋友说我的字结构不好,建议写一写楷书。后来好多年,为了谋生,教少儿书法,逼着自己教楷书,学楷书。从魏晋到唐楷,日复一日,年复一年。

学书法,有点儿像看风景,走走停停,漫思细品。有探寻的苦涩,更有发现的喜悦。大概是因为一次比赛,我的楷书获奖,于是我就被人认为是写楷书者了。

如同一个演员,扮演了一个角色被大众认可了,大家好像便认定他扮演其他的角色总不如原来的角色,这是很无奈的事情。可庆幸的是,书法创作却不是这样,写楷书,仅习楷书的碑帖范本,肯定不会写出高的格局。必须要具有篆、隶、行草多方面的修养,单习一体的结果,离结壳和僵化就不远了。

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